為深入踐行“兩鄰”理念，積極推動(dòng)“幸福教育”進(jìn)社區(qū)，沈陽(yáng)市于洪區(qū)教育局以打造幸福教育為出發(fā)點(diǎn)，以社區(qū)黨群服務(wù)站為載體，大膽提出“智慧教育進(jìn)社區(qū)，便民服務(wù)暖人心”的工作思路，搭建小區(qū)云智慧教育平臺(tái)+社區(qū)課堂線下平臺(tái)，讓幸福教育的幸福行動(dòng)走進(jìn)睦鄰點(diǎn)的每一個(gè)家庭，打通社區(qū)居民學(xué)習(xí)的幸福路，扎實(shí)推進(jìn)“兩鄰”理念落地生根。

讓“兩鄰”理念傳遞幸福信息

為不斷優(yōu)化教學(xué)資源，最大化豐富居民課程，簡(jiǎn)化課程選擇程序，于洪區(qū)教育局結(jié)合少年兒童、年輕父母、老年人的不同年齡和身份特點(diǎn)，在實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上，分層、分類設(shè)計(jì)課程，提升課程的針對(duì)性和實(shí)效性。太極扇、國(guó)畫、書法、剪紙等課程備受老年居民青睞;泥塑、沙盤、親子游戲，家庭教育等課程讓小區(qū)里的年輕父母受益匪淺。“學(xué)校放假、社區(qū)開學(xué)”讓中小學(xué)師生有機(jī)會(huì)參與到社區(qū)公益勞動(dòng)和愛心志愿服務(wù)中來(lái)，努力打造“有顏值、有溫度、有內(nèi)涵”的于洪幸福教育。

為“兩鄰”實(shí)踐搭建智慧平臺(tái)

為真正打通居民學(xué)習(xí)幸福路的“最后一公里”，于洪區(qū)教育局搭建了鄰里情深、愛的藝術(shù)、心語(yǔ)小屋、為夢(mèng)護(hù)航、為民解憂五大領(lǐng)域智慧平臺(tái)。

居民可以借助手機(jī)、電腦等電子設(shè)備多平臺(tái)同步訪問(wèn)，平臺(tái)操作上手簡(jiǎn)單，足不出戶就可以了解課程、了解教師并完成課程選擇，享受優(yōu)質(zhì)心理咨詢、假期托管等貼心服務(wù)。結(jié)合社區(qū)居民實(shí)際需求，提供部分上門式、訂單式定制服務(wù)項(xiàng)目，定期進(jìn)行需求調(diào)研，調(diào)整更新服務(wù)項(xiàng)目，最大限度方便居民，足不出戶即享優(yōu)質(zhì)資源。實(shí)現(xiàn)了平臺(tái)信息全區(qū)全域共建、共享，用“兩鄰”實(shí)踐的大半徑，畫出最大同心圓，使優(yōu)質(zhì)資源影響輻射到更多居民。

使“兩鄰”服務(wù)更有動(dòng)人溫度

教育服務(wù)在身邊，打好系列組合拳。于洪區(qū)教育局依托社區(qū)資源、社會(huì)資源和“線上”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打造共享服務(wù)陣地，用全方位的溫暖服務(wù)生動(dòng)踐行 “兩鄰”理念。由于洪區(qū)心理咨詢中心專家組組成的心理服務(wù)團(tuán)隊(duì)24小時(shí)為居民服務(wù)，心理熱線24小時(shí)暢通。由學(xué)校教師志愿者組成的“兩鄰”志愿服務(wù)小分隊(duì)為居民提供拍照、錄像，物品采購(gòu)等服務(wù)，營(yíng)造了教育聚鄰、文化睦鄰、奉獻(xiàn)愛鄰、志愿助鄰的良好氛圍。小課程積累大幸福，于洪區(qū)教育局將繼續(xù)深入開展系列活動(dòng)，形成人人踐行“兩鄰”理念，推進(jìn)幸福教育深入人心的良好氛圍。(完)