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北京化工大學(xué)化學(xué)學(xué)院教授張慧、鄢紅：在“雙碳”背景下，我國高度重視資源轉(zhuǎn)化利用的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)，化學(xué)工作者逐步將研究重點轉(zhuǎn)向在分子水平上探討合理、高效及潔凈的資源轉(zhuǎn)化和利用問題，形成了化學(xué)學(xué)科與生態(tài)環(huán)境、化工材料、工業(yè)經(jīng)濟及管理等學(xué)科高度交叉融合的新興研究領(lǐng)域——資源化學(xué)。

學(xué)習(xí)資源化學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備三方面特質(zhì)。一是具備深厚的人與自然生命共同體情懷，有志于從事科技創(chuàng)新、綠色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、全球治理工作；二是具有理工融合、學(xué)科交叉知識背景，掌握扎實的化學(xué)及化學(xué)與資源交叉領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)知識、基本理論和基本實驗方法與技能；三是具有系統(tǒng)性思維，具備將化學(xué)基礎(chǔ)理論知識應(yīng)用于解決資源化學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域科研實踐和生產(chǎn)實際中復(fù)雜問題的能力。

資源化學(xué)專業(yè)具有新工科特征，涉及多個學(xué)科。相關(guān)高校在專業(yè)建設(shè)中，公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程體現(xiàn)“厚理”（數(shù)、理、化以及信息科學(xué)）基礎(chǔ)；實踐環(huán)節(jié)體現(xiàn)“強工”導(dǎo)向，即強化工程實踐能力。

資源化學(xué)專業(yè)畢業(yè)生可以選擇在國內(nèi)外大學(xué)繼續(xù)深造，也可以選擇在化學(xué)、化工、材料、環(huán)境、生命、能源、信息、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、輕工及軍工等企事業(yè)單位就業(yè)，或在化學(xué)與資源交叉領(lǐng)域如鹽湖資源有效利用、生物質(zhì)轉(zhuǎn)化與高效利用、稀貴金屬資源高效利用等方向從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、科技管理、教育教學(xué)等方面工作。

（光明日報記者靳曉燕采訪整理）

《光明日報》（2023年06月27日?15版）