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每日資訊:立秋將至,翹望清涼與豐收

2022-08-05 05:45:42來(lái)源:光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

編者按

立秋的腳步,漸行漸近。貼秋膘、曬秋節(jié)、食秋桃……這些有關(guān)立秋的兒時(shí)記憶,又一次牽動(dòng)我們對(duì)故園的思念、對(duì)生活的憧憬。如今,立秋節(jié)氣已嵌入火熱的社會(huì)實(shí)踐中,并且迸發(fā)出新時(shí)代的光彩。無(wú)論是衣食住行,還是視聽(tīng)體驗(yàn),融入現(xiàn)代元素的節(jié)氣文化夾雜著故鄉(xiāng)的味道,都滋養(yǎng)著現(xiàn)代人的心田。今年8月7日是立秋,隨著節(jié)氣的臨近,我們特邀幾位節(jié)氣文化的傳播者與創(chuàng)新者,請(qǐng)他們講述相關(guān)思索與體驗(yàn)。


(資料圖片僅供參考)

立秋前夕,四川廣安市種植的約200萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)水稻相繼成熟。邱海鷹攝/光明圖片

【一線(xiàn)講述】?

曬秋,“曬”出小康新愿景

講述人:婺源篁嶺文旅股份有限公司企劃經(jīng)理 余春光

江西婺源篁嶺曬秋。光明圖片

江西婺源篁嶺曬秋節(jié)開(kāi)幕式。光明圖片

篁嶺有句諺語(yǔ):“六月六,家家曬紅綠”。“曬秋”是立秋時(shí)節(jié)刻進(jìn)老一輩心底的習(xí)俗。由于村子里平地少,一到秋天,家家戶(hù)戶(hù)就支開(kāi)曬架,晾曬上自家的各種農(nóng)作物,好一派喜氣洋洋的氣象。放眼望去,紅的、黃的、綠的……錯(cuò)落有致、五彩繽紛的景象,成了攝影師、畫(huà)家們鐘愛(ài)的創(chuàng)作素材。

從2015年開(kāi)始,六月六被定為婺源的“曬秋節(jié)”;2018年,為了更加契合農(nóng)時(shí)節(jié)令,活動(dòng)改在立秋這一天舉辦,并逐步延續(xù)下來(lái)。咬秋、懸秤稱(chēng)人、嘗新米……一系列習(xí)俗體驗(yàn)活動(dòng)趣味盎然,十里八鄉(xiāng)的游客紛紛趕來(lái),參與到這些互動(dòng)體驗(yàn)之中,那場(chǎng)面熱鬧非凡。

啟動(dòng)儀式更是別出心裁。一般來(lái)說(shuō),啟動(dòng)儀式都會(huì)用摩方、觸屏等科技感極強(qiáng)的裝置,但為了充分體現(xiàn)鄉(xiāng)土味、農(nóng)耕風(fēng),我們推出了一幅用辣椒、玉米等農(nóng)作物拼出的作品,以此拉開(kāi)了活動(dòng)序幕,贏(yíng)得了來(lái)賓的贊譽(yù)。后來(lái),為了豐富活動(dòng)內(nèi)容,又增加了“耙稻谷”等形式,既接地氣,又鮮活可感。

除了立秋,其他節(jié)令我們也會(huì)延續(xù)一些傳統(tǒng)活動(dòng),如立春的鞭打春牛,驚蟄的祭花神、踏青,冬至的敬山神、擺天街宴等,讓保護(hù)、傳承農(nóng)耕文化融入日常、生生不息。

為了延續(xù)活動(dòng)熱度,增添傳統(tǒng)習(xí)俗的創(chuàng)新性,我們嘗試將民俗活動(dòng)與鄉(xiāng)村振興有機(jī)連接,讓小山村聚起人氣、添上喜氣,讓老鄉(xiāng)的小日子更加富足。

為此,我們成立了農(nóng)業(yè)拓展部,將村子里原本被拋荒的梯田流轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),大面積種植辣椒、玉米、南瓜等農(nóng)作物,老鄉(xiāng)參與種植,獲得一定的勞務(wù)報(bào)酬與收益。2021年,我們又注冊(cè)成立了一家產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司,將晾曬的干貨做成剁椒、辣椒醬,形成了一條集生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售為一體的產(chǎn)業(yè)鏈。其他季節(jié),冬種油菜、春賞花,夏曬辣椒、秋收茶。土地用起來(lái),老鄉(xiāng)沒(méi)閑著,一大批外出務(wù)工的青壯年回鄉(xiāng)就業(yè),或是做景區(qū)服務(wù)員,或是開(kāi)起了農(nóng)家樂(lè)。貧困村變成了富裕村,令人刮目相看。

二十四節(jié)氣已慢慢融入人們生活,但是其影響范圍仍有很大局限,年輕人對(duì)一些重要節(jié)氣還是比較陌生。弘揚(yáng)二十四節(jié)氣文化,不僅是讓它真正“活”起來(lái),而且是要讓人們從心底里愛(ài)它、敬它,賦予它綿延不絕的生命力。我們的使命,就是握住這根接力棒,讓篁嶺的“曬秋節(jié)”走向更廣闊的天地,走進(jìn)現(xiàn)代人的內(nèi)心深處。

為孩子“繪就”節(jié)氣的美好與奧妙

講述人:中科知成繪本館館主 高春香

2013年,我的女兒牙牙5歲時(shí),問(wèn)我什么是二十四節(jié)氣,我雖能說(shuō)出一二,但詳細(xì)解答起來(lái)卻有些犯難。后來(lái),我查閱各類(lèi)資料,都沒(méi)有找到適合孩子閱讀的節(jié)氣科普繪本。于是,我和她爸商量,打算為孩子創(chuàng)作一套節(jié)氣科普?qǐng)D書(shū)。2015年,我們的原創(chuàng)節(jié)氣科普繪本《這就是二十四節(jié)氣》正式出版發(fā)行了。

這套書(shū)從傳統(tǒng)文化層面和博物科學(xué)層面,為孩子講述二十四節(jié)氣的自然和人文科學(xué)哲理,通過(guò)增加節(jié)氣活動(dòng)實(shí)踐的設(shè)計(jì),倡導(dǎo)有關(guān)節(jié)氣與自然的啟蒙教育。

比如,在策劃“立秋”這一章時(shí),我們提出:“立秋就是秋天到了嗎?判斷標(biāo)準(zhǔn)是什么?”這也是大家比較集中的困惑。我查了很多資料,最終梳理出這樣的解答:我國(guó)各地進(jìn)入四季的時(shí)間不同,為使四季劃分能與各地自然景象、生活節(jié)奏吻合,氣象部門(mén)采取了候溫劃分四季法,即以候(五天為一候)平均氣溫作為劃分四季的溫度指標(biāo)。當(dāng)候平均氣溫穩(wěn)定在22℃以上時(shí)為夏季開(kāi)始,候平均氣溫穩(wěn)定在10℃以下時(shí)為冬季開(kāi)始,候平均氣溫在10℃~22℃之間為春秋季。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)被納入了繪本的解讀中,破除了不少人的認(rèn)知盲區(qū)。

后來(lái),我們又研發(fā)了《我的大自然物候歷》。在科普立秋節(jié)氣時(shí),設(shè)計(jì)了一條研學(xué)線(xiàn),帶著孩子“追尋秋天的足跡”。從吉林長(zhǎng)白山的紅葉谷開(kāi)始,一路沿著河北和北京的金山嶺、四川阿壩的九寨溝、四川稻城亞丁、西藏的南迦巴瓦,一直到云南香格里拉的千湖山,景象多姿多彩。照此思路,我們還設(shè)計(jì)了立春“開(kāi)往春天的列車(chē)”、立夏“尋找中國(guó)熱極”及立冬“探秘冷酷仙境”等系列的節(jié)氣學(xué)習(xí)路線(xiàn)。

此外,我們還摘錄了《中國(guó)自然歷選編》和《中國(guó)自然歷續(xù)編》中有關(guān)立秋的物候記錄。如8月7日,四川廣安高粱成熟:8月8日,廣東廣州番石榴成熟,重慶北碚紫薇始花;8月9日,北京蟋蟀始鳴;8月11日,四川廣安棗成熟等,以此為大家展示節(jié)氣與自然景象之間的密切聯(lián)系。

為了寓教于樂(lè),《這就是二十四節(jié)氣》同名歌曲創(chuàng)成,小學(xué)節(jié)氣課程指導(dǎo)用書(shū)《二十四節(jié)氣課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施·春夏卷/秋冬卷》也研發(fā)成功,并結(jié)合校本課程走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)農(nóng)場(chǎng)、走進(jìn)圖書(shū)館,走進(jìn)各種生活現(xiàn)場(chǎng)。目前,我們的繪本已被翻譯成英語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿爾巴尼亞語(yǔ)等文種,在多個(gè)國(guó)家出版發(fā)行。

把鄉(xiāng)情“糅”進(jìn)“字”里行間

講述人:貴州省上行品牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)公司創(chuàng)意總監(jiān)、設(shè)計(jì)師 石昌鴻

我來(lái)自貴州省黎平縣。侗族的節(jié)日大都與二十四節(jié)氣相互對(duì)應(yīng),我對(duì)節(jié)氣也有著特殊的感情。其中,立秋令我印象最為深刻。這一節(jié)氣過(guò)后就是侗族的“破新節(jié)”,又稱(chēng)“吃新節(jié)”,村寨里家家戶(hù)戶(hù)殺豬宰牛、祭祀祖先,烹飪上火燒魚(yú)、血紅肉等一道道特色佳肴,祈福新一年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登。每每回想這一幕,總有一股股香氣在記憶深處飄蕩,余味無(wú)窮。

長(zhǎng)大后,我考入貴州師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院,專(zhuān)攻藝術(shù)設(shè)計(jì),漸漸萌生了把節(jié)氣文化融入作品之中的想法。后來(lái),我成為一名平面設(shè)計(jì)師,這個(gè)想法終于有了實(shí)踐平臺(tái)。

我曾以二十四節(jié)氣為主題,用藝術(shù)字體設(shè)計(jì)了二十四幅平面作品,受到了不少人的喜愛(ài)。在這些作品中,我堅(jiān)持簡(jiǎn)潔、精練的原則,通過(guò)提煉核心元素,讓作品回歸質(zhì)樸。當(dāng)一個(gè)個(gè)方方正正的漢字遇上節(jié)氣文化元素,就有了別具一格的魅力。

藝術(shù)字體的設(shè)計(jì)既要“象形”又要“表意”,因此,我在字體整體構(gòu)造基本不變的基礎(chǔ)上,對(duì)局部筆畫(huà)進(jìn)行了創(chuàng)作。以《立秋》這幅作品為例,四四方方的谷缸,金黃飽滿(mǎn)的稻谷組成了“立”字;白云、電線(xiàn)桿、楓葉、山林、大雁等元素組合成了“秋”字。這樣,既不失漢字之美,又能憑借創(chuàng)意讓人若有所思、會(huì)心一笑。后期,通過(guò)相關(guān)軟件讓一系列元素“動(dòng)”起來(lái),再配上合適音效,展現(xiàn)出動(dòng)靜相宜的美感。

《立秋》中很多元素與我的童年記憶有關(guān)。這個(gè)節(jié)氣到來(lái)時(shí),還沒(méi)有出“三伏天”,依舊炎熱高溫,所以作品中的云朵不是白色的,而是橙黃色的。小時(shí)候,我總與小伙伴們?cè)诹⑶锖笙嗉s去田里捉稻花魚(yú)。那時(shí),雖然還沒(méi)到豐收的季節(jié),但身邊已是“稻花香里說(shuō)豐年”“霜葉紅于二月花”這樣的美好景致。待到夕陽(yáng)西下,滿(mǎn)載魚(yú)貨而歸之時(shí),總能看到幾只“逗留”在電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳好歡暢。這些給了我無(wú)限的創(chuàng)作靈感。

讓傳統(tǒng)節(jié)氣可看、可聽(tīng)、可感,真正走進(jìn)我們的生活,才能迸發(fā)出更多的活力。期待人們從這套藝術(shù)字中感知到的不僅是有趣、有料的創(chuàng)意,而且是對(duì)節(jié)氣的解讀與傳承。

節(jié)氣文化,讓動(dòng)漫“燃”起來(lái)

講述人:中國(guó)動(dòng)漫集團(tuán)董事、副總經(jīng)理 陳學(xué)會(huì)

作為中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體,二十四節(jié)氣理應(yīng)被大家所熟識(shí),其價(jià)值內(nèi)涵也應(yīng)被后人弘揚(yáng)與傳播。那么,怎樣才能讓它“飛”入百姓日常生活中呢?我想,用動(dòng)畫(huà)的方式對(duì)節(jié)氣文化進(jìn)行詮釋與演繹,讓“古董”抖落“灰塵”,必定會(huì)綻放更迷人的光彩。

2019年,我們開(kāi)始研究、開(kāi)發(fā)國(guó)風(fēng)三維動(dòng)畫(huà)《二十四節(jié)氣密碼》,力爭(zhēng)讓不同年齡的受眾都喜歡。

節(jié)氣代表的不僅是氣候變化,而且是古代先民對(duì)自然科學(xué)的總結(jié),對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承,兼具科學(xué)屬性與思想屬性。如何平衡創(chuàng)作和現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系?怎樣選擇故事切口,提取文化符號(hào),挖掘核心精神?我們面前,有一道道“坎”要突破。

為此,我們召開(kāi)了很多次座談會(huì),邀請(qǐng)多位專(zhuān)家學(xué)者提意見(jiàn)、談想法。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的討論,我們逐漸明確了一條原則:為卡通形象穿上故事的“外衣”,再通過(guò)生動(dòng)表演與元素設(shè)計(jì),讓觀(guān)眾樂(lè)意看、看得懂,在感受到節(jié)氣文化內(nèi)涵的同時(shí),增加一定的節(jié)氣知識(shí),就是我們創(chuàng)作的目的與價(jià)值所在。以此為初衷,很多問(wèn)題不斷破解,創(chuàng)作思路更加明晰。

比如,我們將節(jié)氣元素融入卡通形象“節(jié)氣寶貝”身上,賦予它一定情感訴求,讓它心存煩惱與憂(yōu)慮,但是對(duì)未來(lái)滿(mǎn)懷信心。通過(guò)一次次“升級(jí)打怪”,“節(jié)氣寶貝”終于突破難關(guān)、夢(mèng)想成真。另外,我們?cè)谠卦O(shè)計(jì)上也別具匠心。比如,為“節(jié)氣寶貝”戴上小小瓜皮帽,其身上的紋飾設(shè)計(jì)取材于立秋時(shí)節(jié)成熟的農(nóng)作物。在場(chǎng)景設(shè)計(jì)上,關(guān)于“立秋島”環(huán)境的設(shè)計(jì)就契合了立秋節(jié)氣所體現(xiàn)的氣候特點(diǎn),在時(shí)空上將節(jié)氣特質(zhì)充分展現(xiàn)了出來(lái)。

動(dòng)漫只是給小朋友看的?這其實(shí)是種誤讀。當(dāng)你十歲、二十歲、三十歲、四十歲,看那些曾深刻影響我們的動(dòng)漫作品,明顯能獲得不同的感受與體悟。近年來(lái),諸多叫好又叫座的動(dòng)畫(huà)電影也在證明:優(yōu)秀的動(dòng)漫作品正通過(guò)全媒體傳播手段,吸引不同年齡段的受眾,用動(dòng)漫方式將傳統(tǒng)文化與真實(shí)生活有機(jī)連接,一定是大有可為的。未來(lái),我們會(huì)在此基礎(chǔ)上探索,讓節(jié)氣文化點(diǎn)燃藝術(shù)創(chuàng)作的火,通過(guò)動(dòng)漫載體讓中國(guó)故事更好地“出?!?,讓國(guó)風(fēng)美學(xué)引發(fā)更廣泛的共鳴。

(項(xiàng)目團(tuán)隊(duì):光明日?qǐng)?bào)記者?李曉、胡曉軍、王斯敏、牛夢(mèng)笛、蔣新軍?光明日?qǐng)?bào)通訊員?于曈、徐夢(mèng)玲)

《光明日?qǐng)?bào)》( 2022年08月05日?07版)

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